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北派山水


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湖北師恩釗北派山水畫教學(xué)招生

2020-05-01
湖北師恩釗北派山水畫教學(xué)招生

從大的方面構(gòu)圖上判斷什么樣的畫是好畫,構(gòu)圖造型要有立意、為象到置陳布勢的整體思維過程不可偏離的宗旨,如果是山水畫,類似山有三遠(yuǎn)表達(dá)方式,自山下而仰山巔為之高遠(yuǎn),自山前而窺山后為之深遠(yuǎn),自近山而望遠(yuǎn)山為平遠(yuǎn),創(chuàng)作思維基本是可游、可觀、可居,一步一景的引人入勝效果,為之好的山水畫。

湖北師恩釗北派山水畫教學(xué)招生

求新求變,追求傳統(tǒng)性、民族性、開放性、包容性的有機(jī)統(tǒng)一。強(qiáng)調(diào)大山水、大氣象、大格局,并將南派山水、當(dāng)代水墨、西畫、攝影等豐富的藝術(shù)營養(yǎng)融匯于北派山水的血脈之中,使其獲得了更強(qiáng)大的藝術(shù)生命力。新北派山水雄奇壯偉、氣勢充盛、形式豐富、意境翻新,將古典山水畫中常見的孤寒寂寥、拘謹(jǐn)小氣的萎靡氣息掃除殆盡,體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代精神。對(duì)于新北派山水,我國美術(shù)界的眾多理論家都給予了很高的評(píng)價(jià)。在多次理論研討會(huì)中,理論家們從美術(shù)史和新時(shí)期美術(shù)發(fā)展的角度,充分地肯定了北派山水的重振及新北派山水的興起。

湖北師恩釗北派山水畫教學(xué)招生

師恩釗北派山水畫教學(xué)能給生活在紛雜的社會(huì)環(huán)境中的人們以精神的啟迪,湖北師恩釗作品可以發(fā)人靈性,虛靜心懷,滋養(yǎng)元?dú)?,陶冶情操,可以使觀賞畫者,在潛移默化中復(fù)歸自然本真,具有完善人身心的作用。正是這種生機(jī)之供養(yǎng),誘發(fā)了人的蓬勃向上之氣。山水畫作品中美妙的意境在陶養(yǎng)人們精神的同時(shí),也啟發(fā)著人們對(duì)天地自然,對(duì)生活,人生的熱愛之情。

湖北師恩釗北派山水畫教學(xué)招生

具有強(qiáng)大的融合力和傳播力,形成了史上的“大北派”發(fā)展格局,體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性和開放包容的盛世主流文化特征。的發(fā)祥地為雄踞于京、晉、冀、豫的太行山,北派先賢荊浩、關(guān)仝、李成、范寬等皆集中在中原地區(qū),古代交通條件的不便又對(duì)畫家造成很大限制,由此形成了“北派山水就是北方畫家畫北方山水”的傳統(tǒng)認(rèn)知。