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北派山水


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蘭州師恩釗北派山水畫教學(xué)培訓(xùn)

2020-05-29
蘭州師恩釗北派山水畫教學(xué)培訓(xùn)

要講求明度,畫前要明確亮的地方在哪里,黑的地方在哪里。要在整體中求明暗,局部無法決定明暗,明暗不完全取決于對象,更取決于主題。畫黑是為了亮。和對比相反的是“對吃”或“對消”,幾種東西分量輕重一樣,黑白明度一樣,就達不到效果,畫面無力的原因常常在于此,整體感是一輩子的事,為了把握整體,畫面時切忌一個局部畫完了,才畫另一個局部,要整體地畫,整體地加。

蘭州師恩釗北派山水畫教學(xué)培訓(xùn)

蘭州北派山水畫教學(xué)的創(chuàng)作過程其實是畫家通過觀察自然、提煉概括具有象征性的符號即程式,然后用筆墨加以表現(xiàn)的過程。欣賞師恩釗北派山水畫教學(xué),欣賞的其實是畫家演繹的筆墨美。正如明代書畫家董其昌在談?wù)摴P墨與自然山水時所說:“以蹊徑之奇怪論,則畫不如山水,以筆墨之精妙論,則山水決不如畫”。

蘭州師恩釗北派山水畫教學(xué)培訓(xùn)

中包含著中華傳統(tǒng)某種基本精神,由此也可映現(xiàn)中華精神文化的深層與內(nèi)核。文人士大夫作為山水畫的主創(chuàng)者,其突出之處就是對“雅”的崇尚和追求。如同音樂中的雅樂一樣,山水畫也是文人中的“雅”藝,此“雅”實乃封建時代“不犯上”、“不件物”的修養(yǎng)或美德;這種不與政治發(fā)生糾葛的生活準則為古代文人士大夫修身處世的鮮明特征,亦為儒佛道思想影響下的藝術(shù)家審美的基本標準,而非西洋藝術(shù)特征中的通俗、直觀與裸露。

蘭州師恩釗北派山水畫教學(xué)培訓(xùn)

長期致力于北派山水的研究、繼承與創(chuàng)新,已形成個人獨特畫風的師恩釗,敏銳地看到了北派山水巨大的時代價值和復(fù)興的歷史機遇,擎起了以“重振北派雄風、弘揚時代精神”為核心理念的“新北派山水”的大旗。的復(fù)興是一個重大的時代課題,是一項沒有先例可循的艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。然而“大道即人心,萬古未嘗改。”在人民大眾審美需求的呼喚下,在全體同道多年的不懈努力下,新北派山水已表現(xiàn)出顯著的主流藝術(shù)特征及劃時代意義。