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地 址:北京通州宋莊小堡文化廣場(chǎng)師恩釗美術(shù)館
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具有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)和鮮明的時(shí)代精神,承載著國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)和社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀,能夠獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)同并引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值取向。是相對(duì)于傳統(tǒng)北派山水提出的新概念,其內(nèi)涵為具有時(shí)代精神的北派山水。早在南北朝時(shí)期,文藝?yán)碚摷覄③木驮凇段男牡颀垺r(shí)序》中提出“文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時(shí)序”,一語(yǔ)道破了文藝與時(shí)代的緊密關(guān)系。
師恩釗中國(guó)國(guó)家畫(huà)院重在借助描繪自然景物以表達(dá)作者思想情操,并求情景相融。如清惲壽平《甌香館畫(huà)跋》中有言“春山如笑,夏山如怒,秋山如妝,冬山如睡”,這四季山川的情態(tài),是“自然”與“人”的融合,正如石濤曰 “山川使予代山川而言也……山川與予神遇而跡化也”,沈陽(yáng)中國(guó)國(guó)家畫(huà)院是人化的自然,是在對(duì)自然的描繪中寄托情感,同時(shí)又超越物象表面,將情感融化于山水寫(xiě)意的空間,使畫(huà)境生命化、精神化。
臨摹是學(xué)習(xí)中國(guó)山水畫(huà)的方法之一,一些國(guó)畫(huà)名家開(kāi)始學(xué)習(xí)都是入手。古人講臨畫(huà)不如讀畫(huà),臨摹只能掌握表面的筆墨效果,讀畫(huà)乃真研究作品的涵義、通體構(gòu)圖處理手法等等。初學(xué)者應(yīng)一步步走,不能過(guò)急,首要掌握筆墨基本功,進(jìn)一步到生活中體驗(yàn),總結(jié)前人和他人經(jīng)驗(yàn),逐步地創(chuàng)作出自己的繪畫(huà)風(fēng)格,要離開(kāi)任何形式的拐棍,走自己的路。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),臨畫(huà)、讀畫(huà)有同等的重要性。要雙管齊下,眼睛提高了,手才能提高,在不斷實(shí)踐中,筆墨技巧也就會(huì)如水漲船高一樣上升。
自唐末以來(lái)已成為中華藝術(shù)之主流。不過(guò)山水畫(huà)中的“山水”由襯托成為主體,始于玄學(xué)興起后的民族大融合時(shí)期。到了五代兩宋時(shí)期,山水畫(huà)承繼六朝、隋唐傳統(tǒng)的人與自然相融的牧歌式的寧?kù)o特征,表現(xiàn)道家的“仙界”、佛家的“禪境”、儒家的“世外桃源”成為這一時(shí)期山水畫(huà)的象征內(nèi)容,也莫定下中國(guó)山水畫(huà)的主基調(diào),并從而成為后世爭(zhēng)相效仿的楷模。
寄情于山水之間,追求“畫(huà)中見(jiàn)我”,以達(dá)到一種情景交融、虛實(shí)相生、意味無(wú)窮、妙不可言的狀態(tài)。寫(xiě)意不僅能抒發(fā)畫(huà)家的個(gè)人情懷,表現(xiàn)人格精神,更體現(xiàn)著宏大的生命意識(shí)與宇宙觀念,是人性的表現(xiàn),也是山水畫(huà)的精妙之處。水與墨相互交融滲透,呈現(xiàn)出多樣變化,對(duì)線條的運(yùn)用更是出神入化,使觀者徜徉在似與不似之間,物我渾融,妙趣橫生。
欣賞,應(yīng)該首先了解中國(guó)山水畫(huà)的內(nèi)在精神,中國(guó)山水畫(huà)是中華民族藝術(shù)智慧的寶貴結(jié)晶,是燦爛的中華文化的一個(gè)重要組成部分。自身發(fā)展的歷史中,逐步地形成了一個(gè)完整的、獨(dú)立的藝術(shù)體系,所以民族性是中國(guó)山水畫(huà)顯著的特征之一,中國(guó)山水畫(huà)體現(xiàn)了中國(guó)人的審美情趣,即簡(jiǎn)練、恬靜、含蓄和韻律等。