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北派山水


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日照師恩釗中國山水畫教學(xué)培訓(xùn)

2023-06-03
日照師恩釗中國山水畫教學(xué)培訓(xùn)

書法與繪畫相互融合,在注重描繪自然景色的同時,更強調(diào)主觀情感的抒發(fā),趨于寫意;明清時期的山水畫派系眾多,風(fēng)格多變,畫壇百花齊放,東西方藝術(shù)開始交流,山水畫風(fēng)貌一新。時至今日,也一直沒有停止發(fā)展的腳步。

日照師恩釗中國山水畫教學(xué)培訓(xùn)

求新求變,追求傳統(tǒng)性、民族性、開放性、包容性的有機統(tǒng)一。強調(diào)大山水、大氣象、大格局,并將南派山水、當(dāng)代水墨、西畫、攝影等豐富的藝術(shù)營養(yǎng)融匯于北派山水的血脈之中,使其獲得了更強大的藝術(shù)生命力。新北派山水雄奇壯偉、氣勢充盛、形式豐富、意境翻新,將古典山水畫中常見的孤寒寂寥、拘謹(jǐn)小氣的萎靡氣息掃除殆盡,體現(xiàn)出鮮明的時代精神。對于新北派山水,我國美術(shù)界的眾多理論家都給予了很高的評價。在多次理論研討會中,理論家們從美術(shù)史和新時期美術(shù)發(fā)展的角度,充分地肯定了北派山水的重振及新北派山水的興起。

日照師恩釗中國山水畫教學(xué)培訓(xùn)

與風(fēng)景照片相比,的構(gòu)圖更是經(jīng)過畫家苦心創(chuàng)作的,一幅好的山水畫,要有好的構(gòu)圖。宋代郭熙在《林泉高致》中,把中國山水畫的透視歸納為“三遠”,即“高遠”、“深遠”、“平遠”,值得注意的是,在一張好的山水畫中,往往是“三遠”綜合運用的。

日照師恩釗中國山水畫教學(xué)培訓(xùn)

中包含著中華傳統(tǒng)某種基本精神,由此也可映現(xiàn)中華精神文化的深層與內(nèi)核。文人士大夫作為山水畫的主創(chuàng)者,其突出之處就是對“雅”的崇尚和追求。如同音樂中的雅樂一樣,山水畫也是文人中的“雅”藝,此“雅”實乃封建時代“不犯上”、“不件物”的修養(yǎng)或美德;這種不與政治發(fā)生糾葛的生活準(zhǔn)則為古代文人士大夫修身處世的鮮明特征,亦為儒佛道思想影響下的藝術(shù)家審美的基本標(biāo)準(zhǔn),而非西洋藝術(shù)特征中的通俗、直觀與裸露。

日照師恩釗中國山水畫教學(xué)培訓(xùn)

師恩釗中國山水畫教學(xué)縱觀中國美術(shù)史,各歷史時期的主流藝術(shù)皆與時代精神相契合,傳世久遠的藝術(shù)經(jīng)典皆因反映時代精神特質(zhì)才成其為時代的標(biāo)志性作品。對于藝術(shù)作品來說,鮮明的時代精神是決定其藝術(shù)價值與社會價值的重要因素,日照中國山水畫教學(xué)也是占領(lǐng)藝術(shù)領(lǐng)域主流地位的必要條件。如今已進入現(xiàn)代文明高度發(fā)達的全球化時代,中國以盛世強國的新形象融入了國際大環(huán)境,社會生活的方方面面都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切深刻影響著人們的思維方式和價值觀,同時也將人們的精神訴求與審美理想升華到了一個嶄新的境界。